国家教育部备案的全日制普通高等学校

关于2019-2020学年第二学期疫情防控期间线上教学的实施方案通知

发布日期:2022-06-28 浏览次数:4355

各系、部:


为进一步贯彻落实教育部、安徽省教育厅关于新型冠状病毒感染


的肺炎疫情防控工作的部署和要求,在 2020 年春季学期开学时间延迟的情况下,为了确保停课不停学、停课不停教、不影响新学期教学计划和进度,尽量减少对学生学习的影响。根据《安徽省教育厅关于高等学校在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间开展线上教学的指导意见》(皖教秘高〔2020〕18 号)等文件相关要求,特制定本实施方案。


一、总体要求


在延迟开学期间,充分利用已有网络教学平台和网上教学资源,


采用 MOOC、精品在线开放课程、学习资源推送、直播教学等多种类型和形式实施线上教学,确保学生有课可选、有课可学,延期不延教,


停课不停学。各学院要积极动员和组织所有教师开展线上教学,并鼓


励长期坚持。实验、实习、实训等实践类课程原则上可待学生返校后,


采用适度增加授课密度、增加晚间和双休日授课、适当推迟放暑假时


间等措施,确保足额的教学时间。


二、线上教学工作安排


(一)加强线上教学工作组织与协调


1.做好线上教学的组织工作。教务处及时跟进国家疫情防控尤其是对学校延迟开学工作的相关通知精神,做好延迟开学的教学协调和指导服务工作。结合本院各专业 2020 年春季学期教学计划,制定本单位延迟开学期间线上教学实施方案。


2.落实线上教学资源保障。在疫情防控延迟开学期间,教务处加强与相关网络教学平台的沟通与协调,确保网络教学资源最大限度满足在线教学需求,并发布各平台使用操作说明。学院要及时组织好平台操作线上培训和指导,确保师生正确使用网络教学平台及资源进行线上教学。


3.重视线上教学档案管理。在疫情防控延迟开学期间,创新教学管理,确保教学有序开展。确保本单位教学档案的完整性和规范性。    


4.加强线上教学学生管理。各位辅导员及时提醒并督促学生进行每日的线上学习,让每位学生按时学习,真正做到学生停课不停学。  


5.调整实践教学活动。疫情防控期间,各院系暂停组织学生在学校、生源居住地或赴外地开展包括顶岗实习、技能竞赛集训等在内的所有实习、实训、实践活动;暂停一切团体或个人组织的社会实践活动。校外实习实训活动开展时间,在省疫情防控指挥部统一部署后另行通知。本学期已签订实习协议的学生,各院系应与实习单位积极协调,调整好实习时间,待实习单位恢复生产后,经学校通知再开始实习。各院系要严格要求实习师生按照实习岗位所在地政府及教育部门的要求,坚决做好疫情防控工作;要积极协调实习单位切实做好师生安全防护工作,并安排专人加强日常管理和预防教育,确保师生生命安全和身体健康。


(二)线上教学的实施    


1.线上教学时间安排


线上教学课程按照半岛平台(中国)责任有限公司官网2019-2020学年春夏学期开课计划课表组织实施。做好网络选课学生的信息录入和开课准备工作,各院(系)应于2月12日前通知到全体学生,按时加入智慧树网络课程,网上选课时间:2月13—16日,线上教学开课时间:2月17日至学生正式开学返校。各院(系)要督促学生按时进入网络课堂上课。


2.教学组织与实施


(1)课前:发布学习任务。利用在线课程平台(电脑端和手机端)线上教学资源开展线上教学,课前发布电子教案、课件、讨论、视频观看、文献阅读等任务。


(2)课中:开展直播教学和答疑。利用直播平台进行直播教学,并开展课堂活动。无条件开展直播授课的,可在线上监测、指导学生学习相关的教学内容。


(3)课后:讨论答疑。课后利用平台发布作业、讨论等,任课教师团队在线为学生答疑。


3.课程考核


任课教师可根据教学实际情况设置线上学习考核权重,包括视频学习、讨论、作业等形成性评价,依此计算课程线上学习成绩。线下学习及考核和课程终结性考核评价待学生返校后进行,最后再计算学生整门课程的成绩。


(三)密切家校沟通,关注学生的健康与成长


1.加强家校信息沟通。加强与学生的联系与沟通,确保每一名学


生及时获得延迟开学的相关信息,任何学生不得提前返校,学生在家


不外出,积极自主学习。


2.加强教学仪器设备管理。暂停所有实验、实习、实训等实践教


学活动,妥善管理好实验室(中心)、实训室(中心)、体育场馆、


教室等公共教学设施及各类教学仪器设备,确保不举办任何线下集中


教学活动。


3.加强学生教育管理。加强疫情防控宣传,落实联防联控要求,


减少疫情对学生学业影响,防止产生焦虑情绪,停课不停学,做好返


校后的教学衔接,确保教学工作有序开展。 所有学生应珍惜时间,勤奋学习。学生应充分利用在线资源认真学习,积极与授课教师进行远程互动和交流,按时完成授课教师布置的作业。认真准备相应的课程考核,课程考核、考试合格者才可获得相应的成绩和学分。


(四)运用各类网络教学平台,引导学生自主学习


1.自主学习网络课程。依据 2020 年春季学期安排的课程,指导学生统一学习;学生自主根据课程授课要求开展学习,并完成课程考核。


2.利用智慧教学平台直播教学。教师可积极利用相关平台采取直播、录播等方式为学生提供更多的学习资源。


3.相关资源网站


1.智慧树网络课程平台


网址:https://www.zhihuishu.com


https://www.zhihuishu.com/active/pages/2019ncov/index.html


链接:https://mp.weixin.qq.com/s/4isdA4qgmTOH4nDzxfNpYQ


2.中国大学 MOOC


网址:http://icourse163.org


链接:https://mp.weixin.qq.com/s/LdAztyrhCXz5ngx_0hm0CA


三、工作要求


1.高度重视线上教学工作。各教学单位要根据学院部署,及时跟进,加强指导,高度重视线上教学工作。


2.细化线上教学工作方案。各教学单位要在本方案的基础上,结合本院(系)专业和课程实际,制定切实可行的课程线上教学实施方案,认真做好疫情防控期间本单位课程线上教学安排。 对确有困难不能参加网上学习的学生,相关教学单位应做好预案并加强一对一的学业辅导。所有授课教师要牢固树立责任意识,使命意识。根据教学计划优化教学内容。要积极主动和学生对接,并做好对学生的学业指导。要根据网上教学开展情况,适当布置作业,并做好在线辅导。要严格对学生的学业要求,加强对学生学习的考核,创新考核和考试方式。


3.加强线上教学课程建设。各教学单位应以此次疫情防控为契机,鼓励和支持教师积极利用互联网信息技术,开展教学研讨与教学方法创新,加快在线课程建设,同时加强已建成在线课程的使用,提高课程建设与使用效率。


4.强化线上教学质量保障。网络与信息管理中心要提供相应的技术支撑,教务处要做到对本校每门线上课程运行情况的实时监控;教师要做到对所授课程中每名学生完成各教学环节相应学习任务的管控;学生要积极配合教师完成线上学习任务,确保“教师真在教、学生真在学”,保证教学质量和效果。在线上教学实施过程中,如有任何问题、困难、故障和不足,请及时与教务处、网络与信息管理中心联系,以利于不断优化和完善教学过程。


5.做好学生返校线下开学准备工作。教务处要科学制定教学应急预案,做好线上教学和学生返校后线下教学衔接工作。 要求教师认真分析线上教学学情,对学生居家学习质量进行诊断评估,有针对性地修订教学计划,以便与前期线上教学内容充分对接。










教务处


2020年2月10日


0558-2567108